У Києві відбулася презентація інклюзивного мистецького проєкту «Внутрішній такт: Музика серця», що об’єднав дітей та молодь із порушеннями зору, професійних музикантів, педагогів, митців, науковців і представників культурних інституцій. Презентація проєкту відбулася в Укрінформі.
Метою проєкту стало створення відкритого культурного простору, у якому кожна людина незалежно від фізичних особливостей має можливість навчатися, творити, розвиватися та професійно реалізовувати свої творчі здібності.
Керівниця проєкту, завідувачка літературно-драматургічної частини Харківської опери Інга Лобанова зазначила, що «Внутрішній такт: Музика серця» поєднав мистецтво, освіту, науку та громадську взаємодію навколо спільної мети — розвитку інклюзивного культурного середовища.
Центральною подією проєкту став концерт «Музика серця», який відбувся 14 червня 2026 року на Loft Stage Харківської опери. Разом із Симфонічним оркестром Харківської опери під керуванням заслуженого діяча мистецтв України Юрія Яковенка на сцені виступили учні, випускники та викладачі Музичного відділення для дітей із порушеннями зору Харківської дитячої музичної школи №13 імені М. Т. Коляди.
Концерт став результатом тривалої спільної роботи юних виконавців, педагогів і професійних музикантів. До програми увійшли твори української та світової класики, народна музика, сучасні композиції та популярні хіти в авторських аранжуваннях.
До участі в концерті долучилися діти, які перебувають не лише в Харкові, а й в інших містах України. Частина хору взяла участь у виступі онлайн. Концерт на сцені Харківської опери зібрав близько 400 глядачів.
Важливою частиною проєкту стала виставкова програма. Експозиція об’єднала роботи харківського художника Дмитра Дідоренка та учнів студії дитячої творчості «Творчість на дотик» Харківської спеціальної школи імені В. Г. Короленка.
Виставка продемонструвала різноманітність форм творчого самовираження людей із порушеннями зору та підкреслила, що мистецтво здатне долати бар’єри, відкривати нові можливості для розвитку та створювати простір для взаєморозуміння.
Ще одним напрямом проєкту стало створення документальних фільмів. Під час репетицій і підготовки до концерту знімальна команда працювала, зокрема, у підземній школі, артхабі та на безпечній сцені Харківської опери.
Фільми зберігають історії дітей, педагогів, музикантів та інших учасників проєкту, показуючи не лише результат, який бачить глядач, а й щоденну працю, хвилювання, репетиції та шлях до спільного успіху.
Окремим напрямом стала науково-практична лабораторія, до якої долучилися викладачі музичних шкіл, представники Харківської спеціальної школи імені В. Г. Короленка, митці, науковці та фахівці з різних міст України.
Учасники лабораторії обговорили сучасні підходи до інклюзивної мистецької освіти, поділилися практичними кейсами та представили різні погляди на створення доступного культурного середовища.
За результатами роботи організатори готують збірку матеріалів і рекомендації для театрів, закладів культури та інших культурних інституцій щодо створення комфортних і доступних просторів для людей із порушеннями зору.
«Внутрішній такт: Музика серця» не обмежується проведенням концерту чи окремих мистецьких заходів. Створені в межах проєкту матеріали — відеозапис концерту, документальні фільми, фоторепортажі, виставкові матеріали, результати науково-практичної лабораторії та методичні напрацювання — формують відкритий цифровий архів.
Його завдання — зберегти та поширити практичний досвід розвитку інклюзивного мистецтва в Україні, зробити його доступним для фахівців культурної та освітньої сфер і сприяти подальшому впровадженню успішних інклюзивних практик.
Проєкт «Внутрішній такт: Музика серця» реалізує громадське об’єднання «Агентство міжнародного співробітництва» у співпраці з Харківським національним академічним театром опери та балету ім. М. В. Лисенка, Харківською дитячою музичною школою №13 імені М. Т. Коляди та Харківською спеціальною школою ім. В. Г. Короленка за фінансової підтримки Українського культурного фонду.
Проєкт демонструє: інклюзія — це не окремий напрям культурної діяльності, а невід’ємна складова сучасного культурного простору, де кожен має право на творчість, розвиток і професійну самореалізацію.
10.09.2026
113